Паустовский написал об этом свою широко известную книгу. Она-то и послужила ее автору и т. Попову материалом для сценария, превращенного режиссером Александром Разумным в прекрасный художественный фильм, в котором много захватывающих, полных социального смысла моментов.

Следует приветствовать эту картину, которая, несомненно, получит широкое признание,

Занятые в фильме артисты являются учениками кинематографического техникума, и для них это выступление явилось дебютом. Им удалось ярко и живо сыграть свои роли.

Фильм «Кара-Богаз» еще раз свидетельствует о громадных успехах советской кинематографии».

Поставить фильм для детей, было моим горячим желанием. Об этом я мечтал еще в 1924—1925 годах, когда был занят постановкой фильмов для взрослых. Сознаюсь, первоначально это желание появилось по мотивам сугубо личным, как долг перед собственным сыном. Было обидно, что нет картин, рассчитанных на его возраст. Потом стало очевидным, что в таком положении оказалась и вся советская детвора.

В 1938 году передо мной, наконец, эта задача встала практически. Я серьезно задумался: как же работать? Надо было оглянуться на то, что ранее было сделано в детском кино у нас и за границей.

В нашем кино уже был печальный опыт — фильмы «Молодые капитаны» и «Семиклассники». Было очень важно разобраться в причине их провала (я не боюсь этого слова).

И огромное значение здесь имели ребячьи письма, поступившие в адрес киностудии «Союзфильм».

Дети возмущенно писали: «Все это неправда! И мы не такие, и учителя наши не такие, и школа совсем не такая!»

Что же случилось с этими и многими другими детскими картинами? Взрослые, захотев показать жизнь советской детворы, решили приукрасить ее затейливыми виньетками и веночками из розочек. Получилась серия умилительных картинок. Мальчики показывались приличными, до невыносимости «чистенькими», прямо- таки херувимами в пионерских галстуках; они шагу не ступят без разрешения пионервожатого. Если же, упаси бог, в картине показывался какой-нибудь шалун или лентяй, то не дальше, как в третьей части его срочно «перековывали» и он становился идеальным образцом поведения для всех мальчиков и девочек. Все учителя, как на подбор, были и добры и справедливы, все пионервожатые — ласковые симпатяги в спортивных майках.